佩普斯·麥克雷
教師可能沒有太多時間深入閱讀詳盡的教學理論，基於這個棘手現實，本書圍繞精益提出一套實用的精益備課法，幫助教師更好地改進備課、實現職業成長。精益備課講究的是事半功倍，把高影響力的教學活動置於優先位置，幫助教師挖掘出教學影響力的高光部分，並循序漸進地改善自己的備課習慣。 閱讀本書，收穫4個好用的精益思維模型，養成9個相輔相成的備課習慣，爲自己騰出更多的時間和空間發揮教學創意。
