應用型高校融合式職業生涯規劃教育探索
方小芳著
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方小芳著
本書爲浙江省十四五教改項目“基於‘成長跟蹤式’大學生職業生涯規劃的教學改革與實踐”的階段性成果。從分析職業生涯規劃教育的運作機理出發，回顧國內外職業生涯規劃教育的發展狀況和趨勢，倡導融合式理念，指出我國應用型高校“職業生涯規劃教育和思想政治教育、專業教育、勞動教育、實踐教育”的融合路徑，並以浙江萬里學院、上海師範大學、南昌航空大學、常州工學院爲例分析和介紹應用型高校職業生涯規劃教育，最後提出應用型融合式職業生涯規劃教育探索的路徑。