
陶誠
本書立足於培養什麼人、爲誰培養人等關鍵問題,遵循人才成長規律,以全球素養培育的大學生“五位一體”的生涯教育體系爲重點研究,爲各高校探索更高效、精準的大學生生涯教育模式,形成高水平的人才培育方案提供行動指導。通過政策的解讀、文獻的梳理和當前高校生涯教育發展問題的分析,明確“五位一體”的生涯教育體系的意義;通過文獻梳理、實證研究與案例分析,闡明“五位一體”的生涯教育體系的內涵;通過打造全球素養培育的大學生“五位一體”生涯教育模式,將學生的思想道德教育、專業素養教育、實踐體驗教育、跨文化交際教育、就業創業教育統合起來,構建貫穿學生的整個成長成才的大學生生涯教育體系,爲學校專業建設、教學改革、人才培養方式轉變、師資建設等工作提供實現路徑。