“雙創”教育與“雙創”空間探究

內容簡介

本書是廣東省哲學社會科學“十三五”規劃2020年度學科共建項目研究成果，也是廣州市哲學社會科學發展“十三五”規劃共建項目、廣東省教育科學“十三五”規劃2019年度高校就業創業研究項目、2017年廣東省科技發展專項、2019年廣東大學生科技創新培育項目（“攀登計劃”專項）先導性理論與實踐探究成果。 “雙創”教育指高校創新創業教育；“雙創”空間指各類衆創空間、科技企業孵化器、加速器等。全書聚焦“雙創”教育和“雙創”空間兩大方面，注重理論研究與實踐探索相結合，分五篇十六章，對“雙創”教育生態系統、以衆創空間爲主要載體的“雙創”空間以及創新創業生態圈等進行了深入研究，具有一定現實意義。

書籍信息