散文的閱讀與教學
邵龍霞
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邵龍霞
散文，作爲非常重要的一種文體，不僅具有常規的教學作用，更具有其獨特的育人價值。但是，散文究竟怎樣教呢？很多一線教師在進行散文教學時，還存在一些誤區，常見的有下列幾種：1.重詞句訓練，忽視文體特點；2.重解讀主旨，忽視揣摩表達；3.重閱讀策略，忽視情感體驗。本書將從散文的文體特質、散文的閱讀欣賞、散文的教學策略、散文的教學案例幾大方面入手，闡述散文的特點、教學內容的確定以及教學策略的選擇。本書將緊扣散文的文體特點，幫助中小學老師找準散文的教學內容，選擇合適的教學策略，帶領學生讀出散文獨有的味道，領略散文特有的魅力。
該書內容豐富，既有前瞻的理論引領，也有鮮活的課例展示，具有很強的可讀性和實操性。邵龍霞對統編版小學語文教材中的散文進行了梳理，顯示了散文在教材中佔據的重要地位，並強調了教師在散文閱讀與教學研究方面的重要性。