
趙健 吳旻瑜
教師負擔問題近幾年來受到中央的高度重視,針對廣大教師尤其是中小學教師職業壓力大、幸福感不高等問題,中央和地方出臺各類教師“減負”政策。本書爲我校宏觀院智庫課題“新時代我國中小學教師職業負擔及“教師減負”的政策研究”的研究成果,全書內容主要由課題進行中積累的原創性學術成果構成,爲課題組成員分擔撰寫,內容將主要涵蓋我國中小學教師職業負擔問題的理論研究、工具分析、實證調查、數據分析、國際比較、政策建議等方面。本書內容包括:教師職業負擔的概念梳理,國際視野中研究教師負擔的理論工具、測評工具及經典研究案例,各國教師減負的政策比較分析,我國中小學教師負擔及減負的多層次研究,線上線下融合時代的教師負擔研究等。