
[美]羅伯特·J.馬紮諾 [美]卡梅倫·L.雷恩斯 [美]菲利普·B.沃裏克著 崔佳 張海燕 譯
本書分享的資源和方法很好地解決了教師專業發展與教學評價的難題。書中展示了促進教師進步的基於研究支持的實現步驟,概述了成功評價的基本原則,並提供了可以廣泛應用的操作指南,旨在幫助讀者充分實施書中提到的建議: 認識過去教師評價工作的失敗及其與教師發展停滯的關係。 理解爲什麼教師的專業成長對教育系統的良性發展至關重要。 發現教師自我反思和自我評價對有效教學的有益影響。 重組課堂觀摩和評價體系,以提高其有效性並鼓勵教師發展。