鄉村教師繼續教育I-U-G-S模式構建研究

內容簡介

本書是河北省教育廳人文社會科學研究重大攻關項目、'新時代河北省 鄉村教師繼續教育模式構建研究”的研究成果。通過近四年的理論與實踐探索，並在鄉村學校做了大量考察和調研工作，本書項目組在實驗的基礎上提出構建鄉村教師繼續教育1-U-G-S模式。本書詳細闡述了此模式的研究背景、研究設計方案、理論基礎、 政策和現實依據、內容架構、實踐應用與實施效果等，亦對研究不足與模式發展趨勢做了總結與展望。本書對指導鄉村教師繼續教育工作開展、進而提升鄉村教師素養、促進鄉村教育的發展具有重要意義。

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