
吳武典 石夢良
本書分爲通論和分論兩部分,共 18 章。通論部分綜述特殊教育的基本概念、歐美 和我國特殊教育的演進與發展、特殊兒童評估、特殊教育教學原理與基本策略、特殊教 育安置與支持系統,以及融合教育理念與實踐。論及我國特殊教育,談到實施模式已呈 現多元化發展,但也面臨若干了問題與挑戰。
本文出版自2023.10,貼合特教的主流路線,從多個角度闡述,並設有思考很值得閱讀學習
特點是有資優教育的內容在裏面,能夠給人很多啓發。
最近一直在找臺版特殊教育的通論類書籍,找的到的都是07年以前的。沒想到踏破鐵鞋無覓處,驚喜,通讀後再行書評!