逃離“智能陷阱”：中學生電子產品合理使用指南
郭永芬 等
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郭永芬 等
本書以2020年度上海學校德育“德尚”系列研究課題“中學生電子產品過度使用問題的調查與干預研究”爲基礎。前半部分通過實證研究、案例問答的形式，對學生在電子產品使用方面的時間、功能運用、依賴程度、主要困惑等維度的內容進行了分析。後半部分邀請了來自上海市各中學的資深心理老師，以案例的形式總結學生和家長的典型困惑，旨在幫助學生和家長了解信息時代中學生使用電子產品的心理需求，過程中可能會遇到的困惑等，可以採取對的對應策略等，幫助中學生合理使用電子產品。