慧玩促成長——在行動中提升幼兒邏輯思維水平的研究
張麗萍
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張麗萍
本書記錄和總結了同凱幼兒園在幼兒邏輯思維活動實踐研究中的摸索和經驗，形成了“行”中結“碩果”的教師經驗論文、“案”中結“實例”的幼兒活動案例，以及“悟”中講“故事”的幼兒教育故事和“活”中顯“靈動”中的幼兒園活動方案，特別是收集和創生了大量的幼兒邏輯思維遊戲活動，這些活動有小、中、大不同年齡段的遊戲內容，也有幼兒園遊戲和親子游戲的不同組織形式，體現了在“課程遊戲化”理念下促進幼兒智慧的成長與發展的教育教學觀，具有較強的可操作性，值得幼兒園教師借鑑和學習。