思想政治理論課教學體系建設成果集

內容簡介

本書以“思想道德修養與法律基礎”課程爲例展示了思想政治理論課教學體系建設的探索過程及其成果。這些成果既包括學生對整個課程或某個方面的學習效果的評價，也包括專題討論的記錄，還包括學生閱讀經典的體會、在日常生活和志願服務中的感悟、自己創作的微電影劇本和自主完成的校園調研，充分展現了學生的學習主動性與知情意行的提高。

書籍信息