互爲師大課堂建構與應用

內容簡介

本書分爲“建構”和“應用”兩個部分。重點介紹“互爲師大課堂”的產生背景，理論依據，通用構建方法和應用效果。目的是讓閱讀者一看就明。針對初中文化學科，呈現應用實踐案例。文化學科又具體分爲“文科”和“理科”兩部分。“文科”包含“語文、政治、歷史、地理、外語”，“理科”包含“數學、物理、化學、生物、計算機”。每門課爲一個小單元，由教學設計、學案、學件、課堂實錄、教學反思、學習反思6個部分組成。目的是讓讀者一學就會。

書籍信息