
張祖安
本書是受到傳統蒙學讀物的啓發而編寫的。《百家姓》《三字經》爲什麼能夠流傳至今,一旦閱讀,讓人終身難忘?其主要原因在於它們把豐富的內容融於歌訣之中。本書就是使用了這種方法,把初中歷史的主要內容,使用歌訣的形式呈現出來,讓學生在輕鬆的誦讀之中,激發了對歷史學習的興趣,掌握了課標要求的歷史知識,促進了歷史素養的形成。 本書是按照全國統一的部編人教版的教材內容和範圍編寫而成的。它的閱讀對象主要是廣大的初中生,其次是中學歷史教師和歷史愛好者。 這本書的每一個單元由課標巧解、教材巧解、應用巧解、大事巧解四個部分組成,其“巧解”是最大的特點。