價值重拾與校本實踐——中學生勞動教育的德育分析
杜環歡 範君 王衛
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杜環歡 範君 王衛
本書主要研究當今社會環境中,勞動教育面臨的問題,並探索如何更好地開展新時代勞動教育。全書圍繞提升學生綜合素質,促進學生全面發展、健康成長,把準勞動教育價值取向,引導學生樹立正確的勞動觀，崇尚勞動、尊重勞動等原則，聚焦了新時代中小學勞動教育的價值追求。並呼籲根據學生年齡,讓學生親歷勞動過程，提升育 人實效性,期望提升新時代中小學勞動教育的實際效果。作者在書中建議根據各地區和學校實際,結合當地在自然、經濟、文化等方面條件，充分挖掘行業企業、 職業院校等可利用資源,採取多種方式開展勞動教育,避兔‘一刀切’”的要求,導出新時代中小學勞動教育的佛山經驗。