特殊學生“一人一案”教育服務手冊

內容簡介

“一人一案”既是特殊學生的個別化教育安置方案，又是學生的個別化教育服務方案，“一人 一案”工作正是要通過個別化教育計劃來體現。 爲落實“一人一案”，滿足特殊學生的個別化教 育需求，使每一位特殊學生得到適合身心發展的教育，指導學校提升實施“一人一案”工作的科學 性和規範性，我們在原有的《個別化教育計劃操作手冊》基礎上，結合近年來本地的教學實踐，組 織相關人員編寫了《特殊學生“一人一案”教育服務手冊》。 本手冊分爲五部分：基本信息、教育評估、擬訂個別化教育計劃、教育過程、教育總結。 第

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