張玉麗 李晶
本書是一本研究職業院校音樂教育人才培養模式的著作。首先,從職業院校音樂教育專業教學現狀與的改革發展入手,介紹了音樂教育專業學生的就業現狀、能力要求、創新培養模式等;其次,從職業院校音樂教育專業中聲樂人才培養、鋼琴人才培養兩方面具體分析了相關人才培養的現狀、措施與建議,並重點分析了聲樂教學、鋼琴教學的改革與創新,如轉變理念、革新教材、應用技術等。本書結構清晰,內容全面,從理論到實踐逐步展開,對於音樂教育者與學習者具有很好的引導作用,是一本值得學習和研究的理論著作。