寫作創造美好生活：新寫作教育論綱
朱永新
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朱永新
新教育實驗是一個以教師成長爲邏輯起點，以“營造書香校園”等十大行動爲主要途徑，以讓師生“過一種幸福完整的教育生活”爲目的的教育探索。在寫作成爲每個公民適應社會變化和終身發展的核心素養的今天，重申寫作的價值，系統總結新教育寫作的理論與實踐，有着特別重要的意義。本書是著名教育家、全球最大教育獎項“一丹教育發展獎”得主朱永新教授對於新教育寫作的思考與探索研究的成果集結。全書從對寫作、教育寫作以及新教育寫作三者的區分探討開始，層層深入，系統闡釋了新教育寫作的意義與價值。寫作不僅讓個體成爲更好的自己也能夠促進社會發展更加和諧，並通過寫作能讓我們的教育生活更加精彩。從學生寫作、教師寫作到家校共同體寫作，作者系統講解了新教育寫作的內容與方法，對廣大教師、父母、學生以及其他教育工作者都具有很強的現實指導意義。