王玉英
本書從計算思維的概念、計算思維培養的措施、策略等方面進行了實踐研究，本書也是作者近三年來撰寫的關於計算思維的論文、教案、教學設計等文章彙編，從實踐的角度反映作者在教學實踐中對學生計算思維的培養。主要圍繞信息意識、計算思維、數字化學習與創新、信息社會責任等方面進行實踐探索和教學。
