
趙麗茹
本書從理論和實踐兩方面探討了當今時代困擾廣大英語教師的一大難題,即如何讓學生愛上英語課。筆者從滿足時代發展需求和學生的終身發展需要入手,關注教師的專業發展,注重培養學用結合的英語學習者和具有中國情懷、國際視野和跨文化溝通能力的社會主義建設者和接班人。全書分爲上篇和下篇兩部分,上篇理論篇以如何成爲讓學生喜歡的教師,如何讓學生喜歡英語課爲主要內容,從師、生、思、教、學、評6個維度,細緻陳述積極有效的教育教學思想和策略,關注英語教學中學科核心素養的培養。下篇實踐篇以如何在課堂教學中實施讓學生愛上英語課的教學案例和案例分析爲主,通過有效教學模式的構建,分析解決問題的對策,給出具體可行的實施方法,從而讓學生形成良好學習習慣,學會學習,最終愛上英語課。