
傅鵬鵬
我國民辦高校的興起在改革開放之後。先前民辦高等教育發展在規模與質量的抉擇中更爲注重規模的擴張。1992年,鄧小平南方談話後,將民辦高校納入國家高等教育體系,明確了民辦高校的地位,推動了民辦高校發展。1999年,國家實行高校擴招、加快實施高等教育大衆化政策,民辦高校隨之得到快速發展。2001年,普通高等專科學校設置審批權下放之後,大量的民辦普通高等教育機構以“高等職業技術學院”形式上報審批,民辦高校的數量由此大增。 民辦高校的快速發展,爲彌補中國高等教育供給不足起了重要作用。與此同時,也出現了管理和質量方面的一些問題。隨着經濟社會的發展和高等教育普及化程度的提高,社會開始關注民辦高校辦學的規範性和辦學質量。爲此,在繼續支持民辦高校發展的同時,國家教育部門開展引導民辦高校轉變發展方式,走加強內涵發展道路。2006年,教育部發布《關於提高高等職業教學質量的若干意見》,同年12月,國務院辦公廳發佈《關於加強民辦高校規範管理引導高等教育健康發展的通知》,要求民辦高校應對市場需求,適度控制招生人數,立足於教育質量的提高,推進學校各方面建設。