
王恭禮
此書以“看見幸福”爲主線,共四個部分。第一部分側重寫作者爲何選擇 “幸福教育”爲學校的辦學主張;第二部分主要寫作者對“幸福教育”辦學主張的解讀以及對“幸福教育”辦學主張重構後的體系說明;第三部分主要寫“幸福教育”辦學主張怎樣落地開花,也就是“幸福教育”辦學主張踐行中的抓手,有“幸福環境文化、幸福管理文化、幸福教師打造、幸福課程建設、幸福課堂構建、幸福學生培養、幸福家長培育”等七個方面;第四部分主要以作者在這所新學校辦學十年來的八篇重要文章,體現了作者的幸福成長感悟,辦“幸福學校”,做“幸福教育”,自己也是一個“幸福校長”。適合中小學各學科老師共讀。