初中古詩文可以這樣教---名師課堂實踐與反思

內容簡介

當課程改革走向深入，語文課堂教學正由以雙基爲目標，以教授爲主宰向以核心素養爲導向，以學生的學習爲中心的新教學形態轉變。這種轉變，是基於傳統教授教學優勢的轉變，是順應時代發展素養要求的導向轉變，也是教學從重視教師的教向學生學的觀念與技術的轉變。本書旨在借鑑名師古詩文的教學經驗和技術，探究新時代背景下古詩文教學的新樣態，不斷提升學生古詩文的閱讀與鑑賞水平，形成審美能力，更好地傳承和理解中華民族的優秀文化。本書精選30篇左右古詩文，按照文體編排分類。每一篇由三個板塊構成：一、名師案例；二、教學實踐；三、比照分析：古詩文這樣教與這樣學。在一定的教學理念指導下剖析名師教學，反思自己的實踐。

書籍信息