遊戲化學習中的構建類玩具設計

內容簡介

遊戲化學習方式因其遵循遊戲的機制，爲學習者創造“寓學於趣” 的認知體驗而備受全球關注。構建類玩具是運用模塊化體系中造型、功能相同或相異的模件，在組合搭配下進行遊戲的工具。在遊戲化學習環境中，構建類玩具常被作爲重要的“體驗媒介”，來引導用戶在操作中建構自身的知識體系、提升創新思維。然而，目前國內構建類玩具的研發缺乏針對遊戲化學習應用環境的設計方法，導致用戶的體驗受到影響。本書針對遊戲化學習環境，利用與感性工學、可用性、學習遷移相關的實驗技術，對構建類玩具的感官、操作、領悟體驗維度上各要素的設計規律及系統應用這些規律的“用戶體驗設計方法”進行了詳細介紹。 本書可作爲國內玩具企業設計研發的參考資料，也可爲相關設計專業教學課程的開展提供參考。

讀者書評

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