
徐麗盼
尊重是人類各民族在漫長曆史發展中形成的基本倫理觀念,也是傳統美德中最根本的部分,同時也是師德的基本要求。然而,在傳統認識中,尊重往往是對上的,比如尊老愛幼、尊師愛生等。孩子在受保護、受教育之列,而往往不在受尊重之列。現代社會發展到今天,人們已經意識到,教育的最終目的是促進人的發展,那麼尊重個人的發展就是教育成功的基礎。可以說,教育的藝術首先是尊重的藝術,沒有對孩子人格的尊重,沒有對孩子內心世界的理解,沒有對孩子特殊需要的關注,沒有對孩子足夠的耐心,就談不上走進學生的心靈,更談不上對學生的尊重。
從概念到理論,再到案例全鏈條講解什麼是尊重,怎麼做到尊重,遇到個案如何進行分析,非常全面