段昌平
本書以教學藝術的視角，審視與研究語文課堂教學活動的全過程。涵蓋了語文課堂教學的備課與教案編寫，教學的導入、過渡、收束與教學結構設計，教學的課堂提問與板書設計，教學語言、應變機智與聽課評課的能力訓練，作業練習與檢測考覈，語文素質教學方法與學習方法指導等內容。
