重大青年做前鋒——我們這樣玩轉校園微信公衆號
吳昊
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吳昊
本書聚焦教育部首批大學生網絡文化工作室——重慶大學前鋒網絡文化工作室，榮獲第九屆全國高校校園文化建設優秀成果特等獎的經驗和建設成果，展現大學生積極開展網絡文化建設過程中產生的網絡文章、網評評論、圖文策劃、公益廣告、視頻作品等。工作室充分發揮教育部首批大學生網絡文化工作室的示範引領作用，初步探索了可複製可推廣的四個“1+N”工作模式運營經驗。工作室堅定不移持弘揚社會主義核心價值觀，積極傳播網絡正能量。一是始終堅持主流價值引導和及時評論，找到了大學生自我思想引領工作的主動權和話語權的切合點。二是始終堅持創新發展，找到了營造學生喜愛的網絡思政教育環境的基本規律。三是始終堅持以文化人，找到了校園網絡文化建設的生命力。四是始終堅持網上網下一體化工作格局，找到了網絡文化建設內涵式發展的新動力。