兒童自然探索課程
朱萍
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朱萍
幼兒園自然探索課程的全方位展示。 1.自然探索課程研究發展的定位 2.制定各年齡段課程目標，爲課程實施指明方向 3.對課程內容進行架構、分類、設置 4.挖掘園內外自然資源，設立不同主題實施園本化、個性化的活動 5.將兒童發展評價、教師課程實施評價、園本課程評價相關聯，實現評價的全面化、動態化、個性化 6.圍繞課程空間整體佈局和細節，強化資源基地的設計和運用 7.提煉課程管理中的變革亮點
這本書是有關幼兒園班本課程或者是園本課程從整個課程緣起到課程結束的內容。作者選擇了幾個有特點的課程。從課程中不難看出，教師的引導觀察很重要。提供材料，老師找出問題讓幼兒去思考去實踐探索。抖音有個什麼大風車幼兒園，深受網友喜愛，我覺得讓孩子動手去操作是特別重要的一環。