覃川
本書是作者從事高職教育辦學實踐8年來的教育思考成果，以講話、對話、論文、隨筆等形式，還原高職教育辦學現場，既有問題分析，也有憧憬希望，反映了他對高職教育辦學及人才培養的理解、探索與期望，折射出他對職業教育的憧憬：一是“學教做合一”，讓每一位職業教育的學生都能成爲最好的自己；二是深化“四合作”，學校成爲企業發展的有力合作伙伴；三是積極構建現代職教體系，職業教育能成爲真正的類型教育。
