胡海建 李曙豪
從“後衆化高等教育創新驅動研究”、“高等教育人才培養創新研究”、“高等教育協同創新發展研究”三個方面，系統地研究了廣東在後衆化時代高等教育改革創新、人才培養、科學研究、服務社會、協同發展等方面的問題。觀點新穎、內容豐富、時代感強。對當前高等教育的轉型、創新驅動發展、應用型大學建設等具有非常重要的意義。
