李施漫 肖開勇
《學前兒童發展心理學學習指要》是學前教育專業核心課程“學前兒童發展心理學”的輔助資料,旨在幫助學生全面掌握學前兒童身心發展的年齡特徵,形成科學的兒童觀,養成尊重兒童、尊重兒童發展規律、尊重兒童的年齡特徵的職業態度和思考習慣,爲後續專業學習打下堅實基礎。
收穫頗多,編輯的都是重點知識,然後還有相應的課後習題讓我們鞏固知識,很不錯的一本書。
如果考幼兒教師資格證的話,可以參考這本書多看看,蠻有用的