張麗
本書稿內容由兩部分組成：一是問卷調查篇：以太原市教育系統的在校學生、在聘教師、在職校長、教育行政執法人員爲調查對象，分別編制針對學生、教師、校長、教育公務員《教育領域常見典型違法行爲調查問卷》，通過實證的方法分析出學生視角、教師視角、校長視角、教育公務員視角的教育系統的常見、典型違法行爲。
