中國傳統文化與科學教育的互動研究

內容簡介

教育與文化是一個經典的永恆的話題，在教育與文化研究領域存在兩種關係，一是在原有文化傳統中產生的教育內容及其形式，主要體現爲教育對文化的傳播，二是在原有文化傳統之外產生的教育內容及形式，這種情形必然會存在教育與文化的互動。而中國的科學教育（主要針對基礎教育中的科學教育）與傳統文化之間就存在着典型的互動。 本書首先澄清了文化、科學、科學文化、科學教育等幾個歧義較多的概念，爲後面的論述奠定基礎，然後從文化視角分析中西科學、科學教育發展中的差異，解讀中國科學教育發展過程中受到的傳統文化制約和對傳統文化的衝擊，提出中國科學教育文化使命的必要性、可行性與實現路徑，從文化學、教育學、社會學視角構建中國科學教育與傳統文化的互動理論。

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