陳春蓮
本書以馬克思主義和中國特色社會主義理論體系爲指導,立足中國實際,採用科學方法,堅持求實態度,從理論與實踐、歷史與現實、宏觀與微觀的結合上,比較全面、系統地研究美國20世紀著名的哲學家、教育家約翰杜威的道德教育思想,並針對我國道德教育方面存在的問題和不足,通過對杜威道德教育思想的客觀審視和科學分析,探尋其現實啓示和有益借鑑。這對於我們正確吸收人類道德文明優秀成果,加強和改進當今中國特色社會主義道德教育,引導人們積極培育、弘揚和踐行社會主義核心價值觀,都具有重要的理論價值和突出的現實意義。