設計作業的方法：爲什麼作業的內容以及設計作業的方式至關重要

內容簡介

“雙減”政策下，作業設計及有效反饋作爲評價教學質量與學生學習成效的關鍵點是至關重要的。本書闡釋了具有實踐意義的作業研究，揭示了zui有利於提升學生成效的家庭作業類型是什麼，幫助教師科學地應用作業設計的策略，讓作業真正發揮效用。同時，書中分享了幫助提升家庭作業影響力的建議，以及不同學科的教師可以在自己的課堂上實施的實用想法、策略及活動。 本書將認知心理學關於檢索練習、間隔學習和交錯練習的當前證據與家庭作業的設置聯繫起來。對於所有希望走出誤區，確保自己設計的作業能夠對學生的學習真正產生積極影響的教師和學校領導來說，本書是重要的著作，具有啓發性的參考價值。

書籍信息