孔慶蓉 孫夏蘭 楊玉莉
本書以心理健康觀念爲主線，從認知、情緒、意志、自我意識、個性、人際關係、心理壓力各個方面進行系統解讀。 汲取積極心理學的思想，以全面探討心理健康的內涵、關注現實生活中的心理健康維護爲主要內容，試圖以發展的理念、開放的姿態詮釋和實踐心理健康教育這項事業。
