語文名師成長研究
羅曉歡
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羅曉歡
本書利用民族誌的研究方法，以複雜系統理論爲研究視角，對語文名師的成長史進行研究。作者實地訪談了22位特級教師（制度化名師），多角度收集了他們的成長資料，運用複雜性理論的哲學觀，超越二元對立的思維方式，採用整體思維、關係思維和非線性聯繫的動態思維方式，以及複雜系統的方法論——過程演化的歷史主義和結構主義相結合的方法論，作爲解釋現象和分析資料的理論框架，探索中國語文名師成長的基本規律。揭示了制度化名師成名的奧祕，同時對非制度化的另類名師也進行了一定的探討。這種奧祕的揭示具有重要的理論意義和實踐價值。