楊靜娟
本書是在課程統整理念下誕生的一本學校綜合實踐活動課程校本化實施的專著。主要闡述了綜合實踐活動課程統整的研究概述、統整策略與方法、統整視野下的課程規劃研製、資源庫建設、師生髮展以及有效性的研究展望等問題。書中呈現的大量案例均來自一線的課堂實踐與行動研究，充分反映了綜合實踐活動課程資源統整研究的成果，對推動學校綜合實踐活動的校本化開展，以及提升一線教師的課程實施能力有着積極的借鑑、推動和促進作用。
