陳琳 著
21世紀以來,構建跨學科課程成爲培育學生核心素養和有效提升學生真實問題解決能力的路徑之一。在這樣的時代背景下,上海市楊浦區開展了跨學科課程開發與實施的先期探索,並將所獲得的豐富實踐經驗梳理總結匯編成本書,有助於教育界同仁參考和借鑑。