華春勇 夏輝輝 何成剛
《歷史課堂教學技能訓練(第二版)》根據教育部最新修訂的初中歷史課程標準、高中歷史課程標準,參考教育部統一編寫的初中高中歷史教科書,以最新的歷史教學理念爲指導,從理論和實踐兩個角度,全面、系統地對歷史課堂教學技能予以闡釋解讀和案例分析。 本書在各章正文中將技能訓練從技能解讀和技能運用兩個層面推進,“功能與作用”重在充分挖掘技能的價值;“分類與技巧”、“實踐中的問題”則通過一系列的案例從正反兩個方面談技能的應用。