
楊光富
本課題主要對全國近100所普通高中(包括重點和一般高中)走班制的現狀進行個別訪談和問卷調查,找出當前走班制存在的問題及取得的經驗,同時對美國、芬蘭、新加坡等國外走班製成功的經驗進行比較與分析,同時分析我國大陸地區走班制的成功個案經驗,最終對我國普通高中走班制提出對策建議。具體章節內容包括:第一章 基本概況:走班制的概念與理論基礎;第二章 歷史尋根:走班制的由來與發展;第三章 國際視野:國外普通高中走班制的成功經驗;第四章 現狀調查:我國普通高中走班制的問題與對策;第五章 本土探索:我國普通高中走班制的個案分析;第六章 政策建議:我國普通高中走班制的本土化路徑。