
沙莉 魏星 梁宏
本書首先論述了確立學前教育需求預測的原則與框架以及在研究中預測學前教育需求的基本思路、主要原則和方法;其次對影響幼教師資 需求變動的師幼比因素進行了系統研究,對世界其他國家和地區師幼比進行比較研究,同時對我國及三個城市師幼比標準及現狀進行考 察,爲幼教師資需求預測提供高、中、低三種方案。最後重點就國內外學前教育生均經費標準研究。對影響學前教育經費投入需求變動的 生均經費標準進行系統研究,對世界其他國家和地區該指標水平進行比較研究,同時對我國及三地學前教育生均經費標準及現狀進行考 察,爲學前教育經費需求預測提供多種方案。