融合創新論：蔡元培中西文化教育觀的歷史研究

內容簡介

中國近代以來所處的特定歷史環境，使“中西文化”之爭成爲貫穿於文化教育領域中的一個重大理論和現實問題。蔡元培以“融合創新論”對這一時代課題作出了獨特解答。從歷史與現實出發，他提出：不同文明之間的接觸與碰撞，是文化教育創新的前提和動力；文化教育融合的基本方式，是主體文化對外來文化的選擇與吸收；文化教育融合的根本目的，是在吸收和消化外來文化的基礎上，創造出本民族新的文化與教育。由於“融合創新論”較好地解決了文化教育建設中的學習與創新、繼承與發展、民族性與普遍性等一系列重大問題，因此，它比其它中西文化教育觀具有更多的合理性。正是在“融合創新論”的引領下，蔡元培爲中西文化教育融合與創新做出了傑出貢獻。 本書適合思想文化史和教育理論等領域內的學習和研究者閱讀。

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