
劉鐵影
二十多年的教學實踐使我深切地感受到:科學課應該培養學生的科學素質和科學精神,引領學生掌握基本的科學方法,具備一定的科學地分析處理實際問題、參與公共事務的能力。要努力爲學生創造動手“做”科學的機會,在“做”的過程中教給方法,從而使學生像科學家一樣親歷科學探究的過程,體會科學探究的樂趣,從中獲得知識和快樂,用自己的方式探索和認識周圍的世界。爲學生搭建展示的舞臺,鼓勵學生“標新立異”,鼓勵學生積極提出問題,想方設法地解決問題,得出有自己獨立見解的答案。希望我們的學生能夠像科學家一樣的有耐心、有恆心、有毅力、有堅實的知識基礎!使學生的科學素養和科學精神能真正得以修煉和提升!