中國傳統文化的價值與現代德育構建

內容簡介

面對當前國人民族文化自信不足，公民道德缺失，功利浮躁心態盛行，各級各類學校德育“倒掛”、斷層、過於偏重知識教育等現實，如何堅持“德育爲先”，更加自覺、自信地弘揚民族優良道德傳統，積極構建系統有效的德育工作體系，爲落實國家人才戰略乃至打造民族精神支撐、提升民族文化軟實力做出應有的貢獻，這是社會各界尤其是各級各類學校德育工作者重要緊迫的歷史使命。爲此，本書本着“古爲今用、洋爲中用”的原則，從“中國傳統文化的價值與現代德育構建”這一題目，作力所能及的研究。德育，簡而言之，就是道德教育，它是一個有機的系統工程，我們擬從中國傳統人性論、和諧傳統、傳統倫理道德、“踐履習行”傳統、傳統德育管理評價體系五個方面分別對現代德育的指導思想、目標、內容、途徑和管理評價的現實借鑑意義展開初步探討，爲傳統文化的批判繼承、爲現代德育的構建作出一些努力和思考。

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