大夏書系· 《義務教育語文課程標準（2022年版）》案例式解讀（初中）
孫宗良 等
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孫宗良 等
本書在《義務教育語文課程標準（2021年版）》未正式頒佈前，參照《義務教育語文課程標準（2021年版討論稿）》，所有引用的案例原則上都採用統編中學學語文教科書的教學內容，靈活引用經公開刊物發表、活躍在一線教學的名師案例，如：於漪、錢夢龍、餘映潮、陳日亮、羅曉暉等（涉及同一位名師的案例最多不超過3個）。案例呈現形式多樣化，如：課堂實錄、教學設計、第三人稱教學敘事、第一人稱教學敘事等，案例以成功的典型案例爲主，適當引用失敗案例。課標解讀的文字嚴謹、精準、簡明扼要。案例評析的文字緊扣案例精髓，重點闡述其中對課標理念的體現與運用，不同於一般的案例的賞析。