李彥斌等著
本書梳理了以往文獻對創業的認識和理解,在此基礎上,對創業和創業能力與素養的內涵進行解析,描繪創業的要素與本質,同時通過實證研究,提煉大學生創業核心能力與素養,以及確定學生的差異化培養需求,爲不同創業能力與素養的學生制定精準培養方案大綱,最後基於多元協同視角從高校、政府、社會三個層面提出“五位一體”精準培養模式的實施建議,並結合“問題鏈教學”基地的實踐探索,展現在高校層面開展“五位一體”精準培養模式的具體示例。