”躺平”進北大——”不卷”上岸全記錄
王曉寧
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王曉寧
大齊是2023年北京市的高考狀元（網傳，但據官方覈實是真的），這已經是足以讓很多人羨慕的成績，但看了他的簡歷才知道，這不過是他18年生命裏僅僅佔了1/5的事！因爲他除了公立體制的高考之外，還同時走了國際教育路線，自學了國外的課程，並拿到了國外名校的offer；他參加計算機方向的科研，也拿到了國內所有針對這個年齡段的相關獎項，從而成爲北大元培22年來首個打破新生不能進組做科研的歷史記錄的學生，大齊從大一第一學期就進了課題組。大齊的各科均衡發展，數學、英語都拿過國家各種獎項；他興趣愛好廣泛，很多方面都小有成績。同時，大齊從小學6年級開始一直做社會公益、志願者活動，不斷持續到現在。還有一個令人驚歎的事實，擁有這樣一份耀眼的成績單的孩子，竟然從來沒上過任何一節課外班！而大齊的媽媽王曉寧老師，是在北京四中這樣的名校工作25年的優秀英語老師、班主任和年級組長，她在本書中分享這個孩子的成長故事，從過程解析到結果分享，其中的經驗、教訓，以及中西結合的教育理念和實踐堅持，一定能讓很多仍處在孩子教育困惑迷茫期的家長獲益。
智慧的媽媽培養出了卓越的孩子，值得深度學習呀。
這本書裏所謂的“不卷”只是沒有家長的焦慮，強迫孩子機械的學習，報各種興趣班學習班。而實際上作者對孩子綜合素質教育付出的辛勞和努力一點也不少。如：教育旅行、志願活動、多種多樣的引導探索孩子興趣的活動等。在豐富且強大的資源基礎上，孩子當然可以自主選擇感興趣的方向，不用成爲學習的機器機械的學習。北京高考狀元，看似不卷沒有大量的刷題上課外班，可他的學習卻是隨處可見隨時隨地的，在航海的旅行上，在故宮的遊覽中，在書籍的海洋裏，在父母的職業中，在各國各地的風俗文化裏……很羨慕作者的孩子，可以在這樣一個良好的家庭氛圍，以及踐行素質教育母親的幫助下成長。 當然，除了這些環境資源的影響，最重要的是作者塑造了孩子良好的品格，擁有高效且強大的學習能力，自律且有內驅力，有目標理想且堅持，聽建議且有自己的想法。母親的影響力是巨大的，可以說是媽媽的引導和適當的教育覺醒了孩子的內在意識，使得孩子很早就具備成熟獨立的思想。同樣作爲母親，我覺得差距太大，作者的很多教育思想理念方式行爲都值得借鑑，包括生活細節處的教育，雖然平凡的父母提供不了太多優質的資源給孩子，但起碼擁有正確的教育觀念，不給孩子加負擔是可以做到的。 越來越覺得素質教育的重要，不是讓孩子填鴨式的學習，而是讓孩子充滿好奇心，創造性的學習！而這兩者之間的區別在於，孩子的心，一個像死水平靜，一個像活水湧動。