
劉善仕 王雁飛
面對全球化、信息技術和員工關係等方面的挑戰,中國企業的人力資源管理呈現出兩個發展趨勢:一是人力資源管理要與業務發展有機結合,二是人力資源管理要致力於如何提高企業核心競爭力。在經典的人力資源管理框架下,本書不僅突出對基本概念和理論的準確把握,還穿插着大量切合當今社會熱點的案例,融入一些新的研究與實踐成果,如HR三支柱、零工經濟等。本書力求: 1.基於戰略人力資源管理的視角,梳理人力資源管理職能。這讓讀者不僅能瞭解到人力資源管理職能之間的邏輯關係,而且還能把握人力資源管理職能與公司經營之間的支持關係。 2.從持續競爭優勢的角度,闡述人力資源管理的作用機制。這讓讀者不僅能瞭解到人力資源管理職能的操作實務,而且還能清晰這些人力資源管理職能工作是如何對企業績效發揮作用,如何促進企業核心競爭優勢的。 3.從合規與風險管理的視角,在相應章節中系統闡述了相關的法律問題,並插入了大量法律實務和案例。 本書可以作爲管理類專業本科生、研究生(包括MBA、EMBA、MPA等)的人力資源管理教材,也可以作爲企業管理人員的培訓教材,還可供相關從業人員工作參考。
差異化的個人職業生涯管理 1.早期員工的職業生涯管理 職業生涯早期階段,員工正值青年時期,這一階段無論從個體的生物週期、家庭生命週期還是從職業生涯週期來看,其任務都較爲單純、簡單,主要任務如下: ·進入組織,學會工作; ·學會獨立,並尋找職業錨; ·向成年人過渡。 (1)員工的特徵。這一時期,突出的員工心理特徵是:進取心強,具有積極向上、爭強好勝的心態;職業競爭力不斷增強,具有做出一番轟轟烈烈的事業的心理準備;開始組建家庭,逐步學習調試家庭關係的能力,承擔家庭責任。 在職業生涯早期階段,個人尚是職業新手,一切還在學習、探索之中。而這一階段個人的心智特徵將對其職業生涯發展產生重要影響。 (2)個人組織化。所謂個人組織化是指應聘者接受僱用並進入組織後,由一個自由人向組織轉化所經歷的一個不斷發展的進程。個人組織化的途徑是組織創造條件和氛圍,使新員工學會在該組織中如何工作,如何與他人相處,如何充當好個人在組織中的角色,接受組織文化,並逐漸融入組織。在這一階段,新員工和組織都有各自的任務和容易產生的一些問題,都必須相互接納。 相互接納使新員工與組織之間的關係清晰化、確定化。相互接納是一種心理契約。新員工與組織之間沒有書面的接納證明,只是在思想認識上、情感上及工作行爲上互相承認、認同和接受。新員工努力工作及安心於組織,便是他向組織發出的認同信號。組織給新員工增薪、晉升等,則象徵組織對新員工的接受。個人在這個過程中要積極主動,表現出組織所期望的行爲,促使組織儘早接納自己。 2.中期員工的職業生涯管理 個人職業生涯在經過了職業生涯早期階段,完成了新員工與組織的相互接納後,必然步入職業生涯中期階段。 (1)職業生涯中期階段的個人特徵。職業生涯中期的開始,有兩種表現形態:得到晉升,進入更高一層的領導或技術職位;薪資福利增加,在選定的職業崗位上成爲穩定的貢獻者。 (2)職業生涯中期階段個人面臨的管理任務。職業生涯中期階段是一個時間週期長(年齡跨度一般是從25~50歲,長達20多年)、富於變化,既有可能獲得職業生涯成功(甚至達到頂峯),又有可能出現職業生涯危機的職業生涯階段。作爲人生最漫長、最重要的時期,個人特殊的生理、心理和家庭特徵也使其職業生涯發展面臨着特定的問題與管理任務:保持積極進取的精神和樂觀的心態;零星的職業與職業角色選擇決策;成爲一名良師,擔當起言傳身教的責任;維護職業工作、家庭生活和自我發展三者之間的均衡。 3.後期員工的職業生涯管理 從年齡來看,職業生涯後期階段的員工一般處在50歲至退休年齡之間。由於職業性質及個體特徵不同,個人職業生涯後期階段開始與結束的時間也會有明顯的差別。 這一階段,員工面臨的個人任務是:承認競爭力和進取心的下降,學會接受和發展新角色;學會接受權利、責任和中心地位的下降;回顧自己的整個職業生涯,着手做好退休準備。