英語能力與高校本科生畢業去向差異的實證研究
賈巍巍
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賈巍巍
《英語能力與高校本科生畢業去向差異的實證研究》採用2017年北京大學“全國高校畢業生就業狀況調查”課題組的問卷調查數據，以廣受關注的英語能力差異爲切入點，以大學英語四級考試證書及分數（低中高）爲核心變量，研究英語能力對高校本科畢業生畢業去向的影響。首先在分析英語能力不同高校本科畢業生人力資本和社會資本差異的基礎上，以“是否確定畢業去向”與“是否繼續深造”爲度量指標，分析英語能力不同本科畢業生畢業去向選擇差異，並研究其影響因素；之後在描述英語能力不同高校畢業生求職結果差異的基礎上，通過計量分析，探究英語能力對就業工作落實的影響，之後分析英語能力不同高校畢業生在行業、職業、就業單位等方面的差異，並研究其影響因素，並着重分析了英語不同高校本科畢業生就業起薪的差異及其影響因素；之後探究了高校本科畢業生就業流動的英語能力差異問題。